原文：陈军：《离骚》今读论——例谈古典作品“现代意识”的教学揭示
小李上学，古代汉语，楚辞，屈原，离骚
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再谈教学注释二：“教学注释”的量化研究
新用户9491dY92    阅21
明天高考语文理解性默写题，屈原的《离骚》可能这样考
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理论园地：（63）诗歌七病
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李建春：从语义的崩溃到神人以和（论诗摘句）
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六个关键词，学会用英语介绍端午节
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英语课堂教学有效性评价之我见
于秀君1982    阅188    转12
屈原列传
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语文教学要以“正确理解和运用祖国的语言文字”为重点,有何依据
三驾马车1966    阅152    转3
如何看待语文教材的是非争议
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明 文征明（屈原《离骚》）下
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《屈原 · 离骚》原文及翻译
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夏云陶老师《离骚》教学实录
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【少堂志林（1218）】还是得去潍坊
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什么才是好教师？被知名校长刘长铭与学生尊为“先生”的他这样回答……
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语文漫谈︱目标决定方向
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教学笔记1：在文字的迷宫中触摸屈原
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高中语文教学与传统文化的契合探究
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《离骚》学习之十二
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他这样写《离骚》纪念屈原！
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离骚名句
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屈原62岁投江，文征明86岁写下《离骚》
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那些年，屈原说过的话道尽人生百态！
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《离骚》是一首什么样的词
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端午赏帖 | 屈原《离骚经》已收录12篇
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金忠 | ​ 端午锦（散文）
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离骚 屈原〖經典誦讀詩畫〗
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