原文：于泽元 刘春景丨学习中心课堂：价值追求与实践路径
教师评课用语集锦
紫霄书屋    阅29030    转692
指向素养培育的课堂应体现“三性”
芳草屋845    阅70    转4
是时候来点儿真正的课堂变革了！
凡人sypls    阅134    转27
专家视点|崔允漷：如何开展指向学科核心素养的大单元设计
wangzh311    阅3321    转166
习育课堂：走向以学习为中心
智夫勤    阅320    转22
核心素养时代课堂教学怎么办？——阅读余文森《核心素养导向的课堂教学》
heitudi    阅1883    转130
陈洪杰：贲友林——学为中心，成人之美 || 课堂上有“潜规则”
丨农夫先生丨    阅170    转4
课堂教学如何落实数学核心素养
thchen0103    阅4037    转59
现代教学丨多途径落实学生发展核心素养
残云伴鹤归    阅634    转56
寻“源”问“道”—对美术核心素养的梳理和思考
指月ruv2j3661j    阅1831    转51
小学美术课堂教学的几点思考
前进小学刘晓宇    阅1836    转50
核心素养背景下高中数学课堂教学的情境创设
GXF360    阅898    转47
马云鹏 ∣ 深度学习视域下的课堂变革
张福涛lu70kpm9    阅2044    转43
构建语文有效课堂的实践探索
袁占舵    阅150    转38
会教语文
个人馆藏399    阅199    转36
聚焦课堂 提升质量2
一路顺风666    阅246    转31
崔允漷：新课标背景下，教师要从三个维度建构“新”教学
王大根    阅1152    转32
“勤于反思”素养的课堂培育策略
yXf19650902    阅1054    转22
关于深度学习一组读书札记摘录
大奔h1wmjlcm1r    阅536    转20
叶冬波：核心素养理念下语文阅读教学的四个转变 | 行知纵横
慧慧杰杰2    阅328    转15
核心素养导向的课堂教学实践与探索
zhb学习阅览室    阅1436    转14
名师授业丨黄厚江：学习任务群如何真正进课堂
四地贤夫    阅716    转12
聚焦核心素养：以情境化命题推动情境化教学
thkabc123    阅1139    转13
经历探究过程 培养科学素养
洛水神韵    阅163    转10
核心素养如何在学科教学中落地？这三个经典案例说透了！
笨拙的鹰    阅182    转9
翻转课堂之关键：变“出题”为“问题设计”
高占国    阅180    转9
新教育形势下小学数学生活化导学多元途径思考与实践
中华教育书社    阅104    转9
【聚焦】学科课程群建设：聚焦学科核心素养的培育
congyun530    阅403    转11
基于核心素养的高中政治课堂情境教学
微风细雨的春    阅353    转8
五年级英语教学论文//课堂对话教学策略
青春风铃yang    阅136    转7