原文：重教研、抓课堂、贵落实教学经验交流
创造富有生命力的课堂（李春华）-yy世外桃源-搜狐博客
小青虫飞呀飞    阅195    转9
对学校教研教改的几点看法
四地贤夫    阅378    转5
说说课感
江山携手    阅707    转2
线上教学问题解答20题（二）
大奔h1wmjlcm1r    阅31
如此“磨课”，磨出了什么，又磨掉了什么 | 荐读
愚然楼    阅18
2021年第53篇：教研随笔∣不断探索评课议课的新思路
豫北闲人原创馆    阅55
【备课组活动记录】历史备课组计划
平静平和平安    阅2970    转23
谈如何听课评课
anananzuo    阅5351    转720
集体打磨同一节课
WFP199707    阅82
实用化学备课组工作计划2023
新用户52179771    阅7    转2
教学研究：怎样听课评课效果好
张勰    阅3063    转401
那一课
岁月有情JH    阅59
【教育教学】在联合体教研活动中的评课
荷语荷言    阅30
科学教研活动记录
俺请你喝茶    阅28686    转286
如何听课、评课？教师和教研员可以这样做！（全面实用）
崔素梅    阅5780    转293
个人成长规划
拾荒小破孩    阅19276    转207
教研员如何评价一节语文课
绝佳景色    阅15261    转191
教研员听课评课
水瓜123    阅4073    转173
《有效集体备课的模式与方法》的第一阶段总结
长青小学文晶    阅65    转5
11年 班主任工作计划
清霜飞雪    阅41    转3
磨课
许愿真    阅35    转2
怎样使听评课更有效
吾知吾心    阅555    转72
评课，评什么与怎么评
骆驼藏书室    阅553    转72
[转载]专题讲座：课例与课例研究
我在想    阅673    转69
教学课例与课例研究
小小烛光    阅559    转60
认识“观课”、“议课
柳溪123    阅1036    转56
高效课改模式体会与反思
教学爱好者    阅605    转46
全员教师展示课活动总结
青草微微    阅1443    转42
【荐读】赵占良：基于核心素养的听评课
thchen0103    阅777    转39
一节课评为好课的高级标准是什么？
王建华144    阅318    转31