原文：2024届高中作文有效教学实效评价的策略——评价方式多样性及评价标准的包容性
如何通过评价提高教学实效
紫琪书屋    阅389    转13
集体备课备什么？
水木年华8093    阅1689    转206
让家长学校也实效
木香草堂    阅45
落实教学管理环节，提高教学管理实效
淮上风情    阅482    转28
课堂实效铸就高效课堂
教育繁星    阅99    转11
2015吉林省中小学教师职称评定答辩题10
yafuang    阅455    转11
真实 精致 实效
qnlfmy    阅161    转10
今天，教师应该怎样上课--半亩方塘
虚室生白    阅127    转5
语文课堂观察与评价标准
新用户10835720    阅70    转4
综合实践活动课程的现状与问题之二（专题文献摘录8）
thinkerhjc    阅175    转3
中国人民大学马克思主义学院：创新思政评价体系 促进长久实效育人
skysun000001    阅131    转3
“加减法”，让集体备课见实效
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田宏：灵活运用开放式教学打造初中思想政治课教学新课堂
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夏钰婷| 评价为策，提升对话课堂实效小例
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510万灯庚：教师如何提升硕士生课堂的研讨实效
高教课堂研讨    阅2
小学数学课堂教学评价的多样性(教学论文)
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(8)教师教学评价
约毒署    阅3982    转68
教师代表在作文课题研究开题会上的讲话（巡店初中语文组）
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实效作文课探究
博书润雅    阅30    转5
【璐语文】什么是真正的下水文？
问道教育法则    阅139
核心素养下高中语文作文批改的途径探讨 郑文宇 
采菊东篱630    阅85
《今天怎样教写作》前言集锦
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小学语文小课题研究计划
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中小学环境教育实施指南
子仝    阅1623    转36
《小学语文生活化研究》课题中期成果报告
蒋冰冰    阅8571    转292
课堂教学提问设计
凡人sypls    阅475    转19
学情，有效教学的基点
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体育课堂教学设计的原则——东北师范大学体育学院副教授、研究生导师柴娇
老龙r0zw8icyjh    阅607    转2
北大毕业生喊话：课程安排不尽合理
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课题结题报告范文
longshengguan    阅20861    转235