原文：陕西汉中：聚力“三高”，倾力打造全国优质均衡发展“天汉样板”
教育部发布《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》
云天一鹤757    阅2182    转62
县域义务教育优质均衡发展督导评估办法
风中蝉    阅321    转16
湖南长沙：精准定位 科学施策 着力推进义务教育优质均衡发展
wwm5837    阅113    转7
教育公平该如何考核
太乙ocwfrzeutj    阅49    转3
江苏教育报 第567期 A1版:努力推动江苏义务教育迈向优质均衡
陈翔个人图书馆    阅66    转2
让孩子享受又近又好的教育
江山携手    阅45
县域义务教育优质均衡发展相关指标学习（一）
小成哥9966    阅270
促进义务教育优质均衡发展的主要着力点有哪些？
汇才创智苏    阅61    转2
学校的主要工作是发展学校的质量和特色
平平网    阅271    转2
教育部：义务教育工作重心由“基本均衡”转至“优质均衡”
贯泽    阅22
2013义务教育均衡发展督导评估 国家教育督导报告
沐清风望明月    阅167    转11
十年·跨越:推进教育均衡 实现教育公平
3gzylon    阅105    转5
△江西西湖：建立健全督导机制 打造挂牌督导“江西样板”
宇宙空间123    阅191    转2
全国县域义务教育均衡发展 国家督导评估认定有关情况介绍
nmeqyhj    阅6
教育部：“四个更”为教育优质均衡“画像”
七度小知    阅74    转3