原文：职业院校教师数字化教学能力提升的既有经验及发展趋势
职业院校教师数字素养的内涵及培育路径
渐华    阅1731    转9
韩锡斌：职业教育数字化转型需多方协同、系统推进
中国教育网EDU    阅98    转2
全国首届职业院校教学名师经验材料-珠海市高级技工学校
§灯火闌珊♂    阅885    转32
别让职教信息化成为装饰
资源整合与导航    阅66    转3
“双师型”教师队伍建设难，需从这5点入手
旷达致远    阅124
职业教育模块化教学改革下教学资源建设的挑战与对策
weimiao    阅204    转6
职业院校教师数字素养的内涵框架及提升路径
wanghong2015    阅178    转4
“有效教学与课程变革”直播课堂在京开播
光头强阳光灿烂    阅54
数字化就业面临的挑战，以及发展建议
IT职场小白    阅349    转3
高职院校要深入落实“育训并重”
zhb学习阅览室    阅11    转3
一文读懂职业教育信息化建设现状！
剑南春LL    阅793    转15
YNedut
太平盛世在等你    阅669    转2
校长必读丨一份职教信息化建设的“避坑指南”
大国匠    阅28
数字化时代职业院校“三教”改革的应然之策
白桦树2008    阅175    转4
“一体化课程”和“一体化教师”分析
fenbi5354    阅812    转84
怎样破解教师的职业倦怠问题？我们为你轻松支招！
weiyj114    阅171    转2
以产业需求为生命线提高证书含金量
汉唐盛世620531    阅142    转9
职校师资哪家强？这2个第一名绝对想不到
新用户2405JjZ4    阅116    转9
如何让中职毕业生从“好就业”到“就好业”，戳进来看看吧！
刘沟村图书馆    阅402    转7
学校简介
孟溪ProbeT连山    阅38
摆脱普通高中“托儿所”尴尬局面 中职院校该何去何从？
wgs9007    阅157
温和背后的职教情怀
张班级管理    阅236
关于实施山东省职业院校教师素质提高计划（2017
大学园教育发展    阅548    转10
教师校本培训的反思
郭腾    阅5316    转149
“双高建设”丨基于岗位能力视角的高职“双师型”教师认定标准及培养
无界无疆    阅638    转4