原文:
最近形势,很严重,大家做好准备吧!
致敬那些范进一般的“老补”们
过河小卒2008 阅6 转2
年少时学过的这3篇课文,读懂已是书中人(深刻)
茶境 阅7 转2
教学技能篇:教师如何把握提问的“度”
天上流星云雨 阅359 转6
长大后才发现课本里的各种暗示,看懂后泪流满面!
HNYZL 阅22 转4
如果你既不能给别人带来利益,又不具备对别人造成伤害的能力,那你大概率在别人眼中就什么也不是!
生活哲理与健康 阅34 转8
俗语说“人穷别说话,位卑莫劝人”,后面两句更经典,却少有人知!
祥雲山人杨克昌 阅1015 转82
人穷别说话,位卑莫劝人
tjboyue 阅538 转52
UC头条:俗语说“人穷别说话, 位卑莫劝人”, 后面两句更经典, 却少有人知
关山123 阅112
【魅力整合】从小说到生活的穿越(3)
尺涵 阅7
男人要想立于不败之地,当务之急必须做好以下三件事情!
小桥流水1i79ra 阅246 转60
60分压垮了我们的脊梁吗?
博学是硬道理 阅20
从不同嗜好分析人性
循天园 阅358 转5
有大格局、能成大事的人19个表现
简单生活lxr 阅153 转2
实词的锤炼与解读
紫曦唯幂1 阅270 转23
拎得清你就赢了:
dawn的图书馆 阅45 转12
小说中人物形象的作用
莫内 阅32446 转187
雪中送炭远比锦上添花更难能可贵
z1mcbui83aprrz 阅991 转2
遗弃
文苑折枝 阅51 转2
小时候学过的课文,年少不知其中味,读懂已是不惑年
大山里的蜻蜓 阅19
如何迅速看透事物的本质?简单有效的思维
知信行者 阅1192 转117
课堂教学过程的审美化--课堂教学艺术
怡蘭轩 阅2597 转51
人在什么时候最明白?(看完顿悟)
好心态有好心情 阅31 转2
[转]阅读教学指导学生运用批注法的切入口 -
老舒克 阅605 转38
1982版初中语文第五册《孔乙己》《我的叔叔于勒》《范进中举》
尤尤anq4zhvuqx 阅478 转5
《范进中举》课堂实录片断2:胡屠户的投资与回报
行人呓语 阅137
在语文阅读教学中提高思维能力_秋叶
树林日日日 阅365 转33
“此情可待成追忆,只是当时已惘然”
平凡努力 阅5
阅读教学要提高效率,教师在教学过程中必须引导学生学会比较
立恒语文 阅134 转32
王君老师《范进中举》课堂实录
雪峰山217217 阅1453 转25
[文本读法]抓住文眼进行探究性阅读
7sasa7 阅71 转3
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