原文:
《念奴娇·赤壁怀古》说课稿
《但愿人长久》说课设计
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部编版六年级下册语文《古诗词诵读第6-10课》微课视频辅导|教案
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念奴娇 赤壁怀古说课
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辜负东坡———语文教学随想录(1)
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山东省高中语文优质课评选(济南赛区)听课笔记(高一课文)
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《赤壁怀古》教学设计
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《赤壁赋》说课详案(优质课一等奖说课稿)
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(32)第25课.《诗词曲五首》教案
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[转载]《念奴娇·赤壁怀古?》教学设计?杭州优质课一等奖
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文中有真意 欲辩请细读——《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》联读教学反思
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《念奴娇·赤壁怀古》第二课时教学实录
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《综合性学习:难忘小学生活》教学设计(部编本六年级下册)
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《水调歌头?明月几时有》教案+反思(浙江省优质课一等奖)
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《赤壁赋》教学设计2
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人文会议|听课回响:语文诗词整合课的有效整合
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念奴娇赤壁怀古(优质课转载)
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苏轼犯了次小糊涂,写了首千古名词,后人将错就错,成就风景名胜
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《念奴娇·赤壁怀古》, 读完未修改过的初稿, 你才知苏轼有多牛
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