原文：概念课教学策略——赵文莲
【案例教学论文】数学案例教学探讨(5篇)(共15041字)
qqbzdayangzipt    阅182    转7
初中数学课堂教学模式
蹲墙    阅15174    转693
小学阶段，要学好数学，形象思维最重要，如何训练？
李灏    阅2922    转262
多媒体在数学教学中的重要性
为人师表    阅7325    转240
（转青山文）什么样的课堂最给力
『上善若水』    阅1446    转185
模块三《有理数的乘方》必选案例分析
收罗天下1    阅3839    转128
对初中数学教材的研究吃透与开发处理(初中数学讲座2)
一叶之舟    阅2168    转125
什么是数学大单元教学
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小学数学课型与教学模式
老wan童    阅2689    转111
富阳市教研室 - 数学获奖评课稿：走进智慧课堂 感悟魅力数学
照栋    阅1976    转75
小学数学期末复习方法的几点思考
海阔天空789    阅2568    转75
数学概念教学
教学迷茫者    阅3186    转72
浅谈小学数学概念教学的点滴感悟
赵俊1978    阅2778    转72
新课标下数学史在数学教育中的作用
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数学优秀课成长的基础、过程与方法(转载)
守望者518    阅345    转65
“平面向量的实际背景及基本概念”教学设计
湖南衡阳县人    阅3474    转57
人教版高中数学必修1部分说课稿
月光使者1991    阅909    转39
三年级数学期中试卷分析
冷吹风~~    阅3393    转35
初中数学“先学后教”的教学模式初探
我的文库101    阅548    转35
【转载】《公倍数和最小公倍数》说课稿
津南王子书屋    阅2352    转32
小学数学有效教学
飘然而至2739    阅131    转32
高中数学说课稿:《指数函数》（第一课时）说课稿
liu19an19    阅683    转31
数学实验教学初探——高中数学（吕红范）
大刀王五    阅750    转25
《因数和倍数》教学设计
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STEM课程设计
叶老师YP    阅1943    转20
数学应该如何教？
个人馆藏399    阅428    转20
初中数学说课稿:《数轴》-教学资源
梁琼292232581    阅238    转19
浅谈小学数学教学反思
博览园369    阅169    转19
高端教师培养的实践与思考
凡人sypls    阅387    转17
浅谈如何让小学数学教学走向生活化
青春风铃yang    阅829    转18