原文:
思想品德活动课教学的实践与思考
珊瑚中学__对思想品德活动课运用课程资源的几点看法
YZY2009 阅627 转48
《诚信,从我做起》综合实践活动课教学案例15
科技博物院 阅597 转13
浅谈初中思想品德活动教学
东宝白狐 阅114
新课程理念下思想品德教学实践研究
莱阳好人 阅226 转15
综合实践活动课程实施总结
情虚伪 阅392 转10
网络研修,大家走到一起来
金翎 阅259 转5
海阔凭鱼跃天高任鸟飞——浅谈职教语文综合实践活动课的设计
怡蘭轩 阅65 转3
刘辰 例谈小学数学综合实践活动课教学“四性”设计原则
中华教育书社 阅49 转3
浅析如何评价素质实践活动课
龙溪舟子 阅106 转2
学科实践活动课干点啥?
我的教育人生 阅469 转2
抓住机遇,继续前行
liangshan2010 阅94 转5
初中思想品德课开展课堂讨论教学法的实践与思考
anananzuo 阅1803 转161
“思想品德活动课课堂教学结构优化的研究”结题报告——新北区实验中学
兮兮來風 阅1610 转70
综合实践活动课教师工作计划
心醉999 阅186 转3
小学生心理健康教育的方法
木香草堂 阅3647 转35
【专题报道】圆梦工坊学雷锋活动课,在教学实践中立德树人
圆梦工坊作文课 阅14
思想品德活动课的特点及实施的基本方法,如何优化学生的活动?
阅读美丽人生 阅783 转20
教学风格
山鸣谷应 阅7097 转63
开展思品活动课教学 提高思品课教学效果
心情一定好好好 阅302 转9
课题结题总结报告范例
plnxftz 阅24384 转184
针对初中生心理发展的矛盾性特点,谈谈如何开展心理健康教育
巫师魔法屋 阅498 转22
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