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“三级体制”的课程管理制度
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中小学科技教育的研究与实践
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教学丨综合实践活动课中抛锚式教学法的应用
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综合实践活动课教学评价初探
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创新“八大行动”培养未来“创客”
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综合实践活动课程的被分解及其价值澄清
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山东省中小学教学基本规范
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英国小学教育的教学特色——这四点
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