怎样评课？

改变评课方式让教师上“自己的课”

体育教研记录

如何评价一堂课

《“高效课堂”教学策略研究》研究报告

把握课堂教学的五个环节--潇尔记事

提高课堂教学有效性的几点策略

听课体会

你的精彩让我脸红

一边倒的教学评价要不得

教师如何听课评课才能更好的提升自己？

十个观点启示你——听课、评课要革新

昌乐二中的学习模式

小学语文课堂教学中教师评价语言的运用

关于课堂教学模式改革的几点思考

新课标下数学课堂分层教学的实验研究

课堂观察报告举例

谈如何提高课堂教学的有效性

小学六年级上册上学期（品社）学科教学总结,质量分析大全

[置顶]高效课堂教学模式操作流程图

新课改下初中政治课的教学反思

合作学习在初中历史教学中的运用

有效教学讲座四之六(有效教学的评价方法与评价机制)

语文课堂教学改革实践个案

教师进行教学反思自我评价

长清一中课堂教学改革实施方案

窦庆利：“有效课堂教学”实施十大策略

小学美术教学心得体会

【高效课堂】解读“密码”，创造“高效"

慢下来，给学生一点思考的空间