原文：如何进行历史课提问
课堂提问三原则
江山携手    阅1923    转106
刘汝明：希腊城邦与雅典民主政治教学反思
honghai1997    阅1312    转15
课堂提问有学问
午夜阳光4076    阅346    转31
地理课堂有效提问的思考与实践
教育繁星    阅80    转7
课堂突发事件的应对策略研究
林茹图书馆    阅10429    转264
老师怎样把握课堂提问的技巧和规律？
晦峰廊    阅108
课堂提问应该有个“度”
看了就知道    阅2655    转392
课堂提问艺术略谈及其举隅
也夫    阅900    转172
小学英语课堂教师有效提问的研究
为我所用387    阅4745    转165
课堂提问“十注意”
wdzajcx    阅377    转42
老师，你为什么要问这个问题？
行在今天 梦在明天    阅457    转16
教师课堂必备妙招——课堂精彩提问篇
袁占舵    阅143    转7
当前，小学语文课堂提问主要存在哪些问题？
唯闻最美    阅117    转4
课堂回答问题的礼仪
牧家图书馆    阅761    转3
通过提问来获悉学生
策马扬鞭968    阅30
课堂提问
懒蛋书屋    阅22
关于上课提问学生的技巧
卞宏庆    阅226
课堂教学“问题生成”三环节
静观沧海32    阅31    转2
关于数学教学中教师提问技能的有效性分析
征信港    阅302    转45
上课技能之导入技能
采菊东篱630    阅3961    转26
课堂教学提问设计
凡人sypls    阅475    转19
激发兴趣 促进思维 ——浅谈小学英语课堂提问艺术
小小作    阅325    转16
小学英语课堂提问初探
尚和蒙学教育    阅160    转15
<考试秘籍>记住这三要素，招教面试直线加分
bangjh    阅96    转6