原文:
评选优秀教案设计参考标准
郑金洲:我们需要什么样的课堂(4)
亭溪秋实 阅121 转28
悦读| 这位老师坚决不做的四件事,令人深思!
工学一体化 阅36
小学科学特色课程设计教案
昵称bp1S6 阅19
课堂教学的50个细节--郑金洲|主编
清柳飞扬 阅814 转74
新课程的理念下的有效课堂教学
天池鸟 阅498 转69
课堂有效教学与反思的研究
伤心雨滴答 阅780 转62
金洲随笔:教师角色转变系列(4)
伶仃 阅570 转44
新课程理念的指导下教师备课的基本要求
mimapingcuo 阅1178 转42
新课程呼唤改造备课
天蓝蓝 阅235 转35
备课要走出传统的“禁区”
hzjdc4214219 阅200 转33
小学英语特级教师沈峰 施延霞 讲学摘要
天马行空asd 阅706 转29
教师有效备课的几点思考
龙闯天涯 阅229 转25
我对新课程理念下的备课再思考
江山携手 阅207 转21
新教师培训:如何备课、写教案(1)
天上流星云雨 阅934 转20
语文教案创新策略
shengdafei 阅162 转16
第七章 教案撰写(继续教育)
newstartfree 阅611 转16
优秀教师备课必知的三个新理念及四个技巧
张福涛lu70kpm9 阅202 转4
教案设计具体内容有哪些?
彦晴 阅656 转4
教学
阿华宝贝 阅28
新课程理念下的好教案是咋个样
木香草堂 阅15
情意自然教育体验课程广东深圳华侨城国家湿地公园系列丛书
灯下悦读 阅4
初中物理教案 --长度的测量
心灵的放牧 阅1174 转16
【教育教学】闲谈课堂教学
与孩子一路同行 阅3
《新课程背景下的小学科学课堂教学设计研究》
郭腾 阅3331 转113
比较网络课程教学设计与课堂教学设计的异同
曹玉娴 阅3799 转108
有效教学的理念与策略
zjsxShenwx 阅5717 转397
新课程理念下的化学实验教育功能思考
孤雁巡航 阅215 转18
〔教学理念〕都叫PBL,问题式学习和项目式学习有什么相似和不同?
静观沧海32 阅103 转5
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