原文：高效课堂理论依据
高效课堂对教师的要求
wdzajcx    阅4650    转45
《交互技术促进小学课堂教学变革的研究与探索》成果介绍
静林麓    阅1008    转15
学习的变革
阡陌躬耕    阅354    转11
研讨交流丨信息技术支持的教学活动必然焕发新的活力！
menxue2020    阅238    转2
新课程理念
海    阅2695    转93
四双六环高效导学模式的内涵诠释
yzhshan    阅70    转4
高效课堂的“有模”与“无模”
黄河黄河黄河    阅59
【专栏】如何实现从“三中心”课堂向信息化高效学堂的转型？
张福涛lu70kpm9    阅196    转12
什么是高效课堂
dnxl    阅5417    转405
打造高效课堂学习感悟
dongqiuying    阅163    转30
特级教师胡云琬认为：
龙闯天涯    阅623    转15
高效课堂的“不是”与“是”
教育繁星    阅201    转46
【原创】实施高效课堂之我见（一）学生应该怎么做
“正午阳光”    阅1326    转201
高效提问的艺术
同舟共进327    阅73    转2
高效课堂（6）：为人师表
赣榆摆渡的人    阅132
课堂突围是教育突破的唯一途径
智夫勤    阅548    转146
何谓“翻转课堂”，如何“翻转”？
体育365健康    阅641    转26
如何构建高效的数学课堂教学模式
亚风笛    阅1653    转106
衡水二中的教学模式与策略
生活-快乐    阅2008    转69
“271”高效课堂教学法使用有感
秀水拖蓝    阅1524    转66
网络在线课堂系统
ydylaoshi    阅3
高中数学如何构建高效课堂教学模式
ztx8646    阅1689    转45
“高效课堂与有效教学模式研究实施方案”课题阶段总结
精田书轩    阅1411    转44
高效课堂的建构及其策略 王鉴 王明娣
清源渭水    阅367    转15
未来学习是什么样的？
叶老师YP    阅317    转9
“少教多学”与高效课堂
花漾物语    阅575    转36
2010，各地课堂变革大看点
文昌教育    阅115    转3
【教育“陈”述】一场来自课堂的变革
江山携手    阅42    转2
课堂变革的几个问题
课程教学研究    阅45
教学听课督导反馈与教学建议
心平气和kzorah    阅1494    转24