原文：幼儿园教学内容怎样从“本本”走向“生本”？ 2009-8-22 11:22:16
幼儿园幼儿园教师各项管理制度（二）
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参考教案《小蚂蚁力气大》
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教师宣誓
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今天，我们毕业了
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这就是幼儿教师
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幼儿园去“小学化”要解决好幼小衔接问题
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好的教育不提倡调动幼儿的学习积极性
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幼儿园大班主题活动：感恩节《感恩的心》
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幼儿园教师分成备课教案
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培养幼儿的安全意识
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幼儿园主题教学活动如何开展
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幼儿教师诗歌朗诵欣赏：泼洒一片爱的诗章
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分享 | 我们是如何用童话提高宝宝语言能力的
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学前教育阶段对幼儿进行生命教育的思考
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独家│黄琼：综合主题课程的价值把握与有效实施（下）
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幼儿园园本培训心得体会
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如何面对孩子和家长的入园焦虑(2)
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幼儿园课程是什么？
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浅谈幼儿园的体验式教学课程研究
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“三研究”专题丨刘焱教授：研究玩具 关注幼儿 在游戏中与幼儿共同成长
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经验交流：幼儿科学教育如何渗透整合性
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许德敏：游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
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杭州一所幼儿园要开哲学课 宝宝们能听懂吗？
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克扣幼儿伙食费90万，这个园长咋忍心？ 文/赵化鲁
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教师演讲稿——无悔的选择
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幼儿园招生简章
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幼儿园教师5月份读书笔记 《你很特别》读后感
飘雪747    阅35348    转276