原文:
茅卫东:教学不能自说自话
如何评价一堂课
龙溪舟子 阅6800 转318
让课堂魅力飞扬的技巧(二)
侠客行698 阅274 转85
郑金洲:我们需要什么样的课堂(3)
亭溪秋实 阅219 转23
互动式教师反思性评价
江山携手 阅571 转22
读《教学七律》有感(一)
于佳yu 阅1038 转13
课堂评价语从模仿开始
新用户9913Bpb0 阅38 转6
教学札记之课内外的完备
五艘文集 阅3
用心经营自己的课堂
guolei007 阅1606 转63
(3)也谈“评价一堂课”
hankagou 阅33
教师的三境界
wdzajcx 阅1122 转169
教育片羽
怀念二中 阅1675 转129
怎样将一篇好教案转化成一节好课
孝廉心 阅349 转46
教后记应该记什么
智夫勤 阅308 转46
好课的标准是什么?
玉垒西边 阅709 转40
我的母亲》教学反思
一帘心梦 阅2617 转39
刘向军:自主的·思维的·训练的——也谈构建高效课堂
三驾马车1966 阅142 转39
如何讲好一堂课?
丹霞书屋2 阅2603 转3
课堂总结的几种形式 - 点燃梦想的日志 - 网易博客
§灯火闌珊♂ 阅444 转26
略论教师课堂教学的自我反思
chinasun 阅212 转25
教师如何听课(二)
龙闯天涯 阅211 转23
提高课堂教学有效性的几点策略
老刘tdrhg 阅893 转21
肖培东——语文课堂上你是在瞎掰还是在生成?
幽兰书斋 阅581 转15
让“常态课”公开化
陈马浜5号 阅190 转14
校长进课堂,且听且评才奏效
wwm5837 阅102 转12
八个基本原则提升课堂教学高质量
昵称343960 阅93 转9
变要我学为我要学
一如既网8228 阅637 转9
(131)“双减”背景下,怎样上好一堂课
青旗沽酒有人家 阅439 转7
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