原文：如何培养创新型教师
创新型人才培养应把握三个着力点
歪歪的眼睛    阅320    转15
新课改下教师自我培训策略
thchen0103    阅54    转2
【关注】《课改升级指南》前言 我的教育主张（上）
美文云中飞    阅110
新时代呼唤新教师
智汇百川    阅468    转7
做新世纪的新型教师
教育繁星    阅94    转5
从“钱学森之问”引发的思考
平平网    阅169    转4
【课改升级300问】坚持坚持再坚持 课改需要持续地做（三）
张福涛lu70kpm9    阅83
小学语文教学创新的实践思考
GXF360    阅399    转10
创新创业教育与未来教育 ——访美国堪萨斯大学教育技术专家赵勇教授
sun918    阅381    转8
优秀的创新人才有哪些特征
eug    阅3614    转33
创新型人才与教育逻辑学的不解之缘
3gzylon    阅164    转12
浅谈如何培养创新意识人才
你是不一样    阅494    转3
629管绮：当前的研究生课程为何难培养创新型人才
高教课堂研讨    阅3
信息技术促进师生发展及创新人才培养研究
畅行书海    阅249    转7
职业教育如何多角度提高学生能力
资源整合与导航    阅52    转4
钟秉林：新时代教师的新型能力培养
芳草屋845    阅148    转4
培养具有创客精神的专业技术人才
格物斯坦Gstem    阅11    转2
培养创新人才应从基础教育抓起
rgyy7652363    阅110
高校体育创新型人才的培育策略探析_李国峰.pdf
七谜和阿甘    阅14
【回顾】谁说中国人不懂教育创新？中国的创新型学校层出不穷 | 芥末堆
阅读与探究    阅450    转4
随笔
梁小晨377    阅35
学习小学数学新课程标准体会34
江山携手    阅107    转9
课堂升级——人才培养模式的中国创造
渐华    阅9
创新教育、素质教育和创业教育和的关系
§灯火闌珊♂    阅1562    转41
“大学生创新创业活动”实施方案
1019487533    阅2009    转40
实训教学创新的研究
fenbi5354    阅590    转38
高职院校落实“三教改革”的几点思考
白桦树2008    阅1499    转31
教学模式与创新人才
许愿真    阅158    转20
普适与朴素：基础教育教学创新的品质 杨启亮
清源渭水    阅1186    转20
（十九）广东海洋大学“三能”应用型本科人才培养模式的探索与实践
徐 宁    阅722    转17