原文：[原创]透视新课程背景下的听课与评课
浅谈如何提高课堂教学的有效性
零点的太阳    阅36551    转1017
教学环节设计的高效性和科学性
龙闯天涯    阅574    转15
做成功教师的38个切入口
江山携手    阅773    转80
新课改亟待关注德育渗透
木香草堂    阅10
创设让学生走在教师前面的课堂生态
张富群    阅68
思品课的评课稿(共11篇)
88wenzhong    阅45955    转548
评价一堂好课的标准
一叶之舟    阅11465    转495
课堂观察：走向专业的听评课 （崔允漷教授）
菩提树下的春天    阅10624    转416
有效教学讲座一之四(有效教学的方法与技巧)
wdzajcx    阅10587    转359
小学数学课堂创设有效教学情境的实践研究
会飞的地球仪    阅10770    转303
语文教师如何走向深度备课
人生如梦梦如人生123    阅2560    转287
试论三维目标之过程与方法目标
小小书法家    阅25631    转284
课堂教学生活化
也夫    阅4595    转232
新课程背景下如何听评思想品德课
anananzuo    阅1631    转189
张菊荣：“教-学-评一致性”给课堂带来了什么？
Dating_wu    阅7093    转173
四维度课堂观察法
如少水鱼    阅7168    转162
“活力教育”学校特色创建工作方案
老友茶馆    阅6530    转157
新课程下如何听评课 王纪龙老师的网校Office
如意理想    阅984    转113
新课程理念下的评课
抱朴守拙169    阅2503    转90
语文教师如何备课、上课、听课和评课
米和米汤    阅772    转88
走进新课程
张作琴    阅2107    转87
小学科学教学心得
80后时光转盘    阅2417    转86
浅谈如何提高数学课堂教学有效性
快乐*幸福*人生    阅3369    转82
课改十年，课堂教学有了哪些改变
宝儿贝    阅2367    转80
让我们学会评课(转）
亭溪秋实    阅386    转77
浅谈新课程下教师课堂教学管理
快意人生1    阅711    转73
绥棱教育信息网-《新课程下如何听课与评课》
渝西朝阳    阅743    转71
课堂教学时间的规划管理
行在今天 梦在明天    阅2661    转70
和谐自能高效课堂学习材料
sddygzf    阅1746    转54
评价教学设计好坏有哪些维度？一节好课的特征有哪些
liu19an19    阅2269    转49