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我国中小学部分学科过难内容被删除
北京中小学课程大变脸 10%课时外出上课|课时|大课堂
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媒体解读—难度降了 动手多了 时代感强了
泊居江南 阅34 转2
中小学教师实验能力培训课程的设计与实施
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且行且研、且践且长——2019年中小学校长任职资格培训心得体会 单秀丽
小单书屋 阅1402 转33
打破学科界限 广州有中小学尝试跨学科主题探究式学习|学生|课程
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2019年中小学美好课程十大样本
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初中物理课程标准考试习题
赫堇轩 阅9704 转238
中小学学习方法——初中主要课程该怎么学?
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教育部:通过3至5年努力,推进中高考内容改革,帮学生提升科学素质
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UC头条:这项内容纳入中考!教育部最新方案→
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中小学科学课,“科学味儿”够吗
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中小学研学课程设计与实施
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2012年福建省小学新教师招聘考试学科考纲
fjjowqw 阅1196 转36
浅谈远程教育辅助教学在农村小学中存在的问题及对策
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尹少淳教授:怎样改革课程模式,向美术教学要效益?
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四大关键因素影响综合实践活动课程开设到位
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上海中小学新课程方案出台
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中小学幼儿园教师培训课程指导标准(数学)
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今年重庆中小学变化多:深化中考改革 减少部分必修内容
常心舟 阅97
中小学面临新课程----综合课程
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初二,如何才能避免走滑坡路?
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喻伯军 | 《义务教育小学科学课程标准》的特点及其教学建议
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语文 教学迎来颠覆性革命
nangongcunfu 阅91 转4
AAAA-蓝皮书案例篇④ | 深圳市红岭实验小学——基于理论和学习基础的未来感学习空间建设
三平斋 阅215 转3
中小学全部学科课程资源
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小学六年级上册上学期(品社)学科教学总结,质量分析大全
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中考物理学科考试标准及试卷结构技术指标构想
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透过高中物理新课标教材看课程标准
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信息技术与中学物理教学整合
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