原文：教学，不妨来点“约定俗成”
善于从学生的生活经验中总结学习数学的经验
jnsf    阅468    转26
如何激发学生学习数学的兴趣？
一个大风子    阅24    转4
教学随笔
杜哥903    阅31    转2
《认识钟表》教学反思
11路人甲    阅263    转2
数学教学应满足学生的学习需要
海风zxm    阅63
如何让初中数学课堂沐浴生活的阳光
左右飞翔    阅664    转105
小学数学生活化与数学化结合策略初探
seefun    阅1197    转72
如何提高小学数学教学质量
梦之寒阁    阅4242    转54
浅谈数学课堂的有效教学
zhanfgyu    阅883    转38
数学教学随笔3篇
liulinsun    阅2500    转26
陶行知教育思想在数学生活化教学中的应用
体验与探究    阅850    转23
数学也可以很有趣！
新父母在线    阅613    转7
[小学数学]数学新课程_促进学生发展数学论文-数学论文-中国教育资源网
两手清风    阅185    转22
让问题把身边的数学引入课堂
河湖闲人    阅126    转14
创建生活化小学数学课堂的策略(教学论文)
马圆圆191    阅86    转12
新教育形势下小学数学生活化导学多元途径思考与实践
中华教育书社    阅104    转9
西部之韵-数学教学生活化-中华网博客
笑对人生0225    阅123    转8
小学生自主学习环境的创设
wjxm386    阅487    转6
数学教学情境创设总结
nanrenzhennan    阅196    转6
教师如何培养学生自主学习能力
侠客行698    阅70    转5
学习小学数学《课程标准》心得体会
老马和老马    阅45    转5
“自主学习，合作交流，探究学习”在教学中的合理应用
木香草堂    阅44    转5
如何开展有效的数学课堂教学活动
wuruiqiu    阅294    转4
让“生活”走进课堂，让课堂走进“生活”
天空的蓝色    阅219    转4
如何提高农村数学课堂教学质量
山村野夫615    阅61    转5
谈初中数学教学中学生学习兴趣的培养
李功随    阅59    转4
密切联系生活，优化小学数学课堂
GXF360    阅67    转4
数学教学中培养学生的问题意识
壮丽红河1969    阅44    转3
[分享]沈闸小学“有效教学和谐课堂”学习心得交流专贴19
宝贝弟弟鹏鹏    阅43    转3
关于活用教材的一点思考
安静的喧嚣    阅122    转3