原文：最美女教师·蓝雪花的小小空间[中国教师报香山会馆]
自主智慧课堂让学生个性飞扬
新用户71967ebA    阅74    转2
输入标题敞亮了个性才能敞亮课堂
风云中华    阅68
旧梦拾零（14）山东省教育厅---专题八课程研修 巧设课堂兴奋点
清华冰雪    阅26
我的教学笔记（李镇西30年课堂教学精华）
***壁虎漫步***    阅5689    转730
“先学后教”课堂教改的几个问题
清柳飞扬    阅216    转15
如何在语文教学中做到寓教于乐
╭长风ら    阅5935    转144
努力追求“我就是语文”
缤纷生活    阅1182    转110
幽默教学
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课堂导入方法举隅
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让孩子学好终生受益的语文
杂货店伙计    阅375    转36
诗心与诗教
人生如梦梦如人生123    阅153    转9
语文教学是一种享受
老刘tdrhg    阅110
高中语文情境教学中的情境创设方法研究---汪洪喜
中华教育书社    阅910    转39
小学语文课堂导入的艺术
林茹图书馆    阅1540    转38
浅谈高中语文课堂讨论的有效性
liubaoliang    阅663    转30
语文教学研究：学有所获，提高语文教学质量
许愿真    阅96    转10
代教育技术在小学语文课堂中的运用
王安全waq    阅97    转9
张彬福：怎样研究学生
清风空间    阅519    转9
语文教师阅读指导方法
依然303    阅921    转8
如何打造快乐的课堂
天涯iqguyc89a1    阅319    转8
让学生喜欢语文课的策略＿为您服务教育网
行在今天 梦在明天    阅107    转7
创设教学情境 激发学习兴趣
隋唐寒露1    阅111    转7
培养学生主动学习语文的热情
伊人1179860687    阅155    转6
如何激发小学生学习语文兴趣
黄春妹    阅1330    转6
如何培养学生的阅读能力
活出样来    阅52    转5
小学语文课堂提问应注意的问题
肖小小0807    阅590    转4
初中语文课：有趣更要有灵魂
GXF360    阅437    转4
特级教师于斌：“教学智慧”是我终生追求的专业境界|名师反思录
杨 sir    阅179    转2
创新教育课堂，培养学生创新思维
一剑倚天寒    阅59    转2
文言文如何走出教学死胡同？
指尖墨香斋    阅9    转2