原文：修订后的课标印象更深
o 你对《语文课程标准》（2011年版）中的哪一处修改体会较深？结合教学实际谈谈自己的感受。
玻璃人1974    阅4664    转123
多种对策推进写字教学
望月揽星    阅56    转2
教师课改学习心得体会5篇
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浅谈“课程标准”的大语文观
马圆圆191    阅67    转3
《义务教育语文课程标准（2022年版）》“文学阅读与创意表达”解读（之一）
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《回忆我的母亲》教学案例分析
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阅读教学要“六多六少”（甘其勋）
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王崧舟|《义务教育语文课程标准（2022年版）》“文学阅读与创意表达”解读（之三）
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《大学语文》这门课程所面临的困境
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思政教育融入语文教学的意识与策略
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大学语文学习总结
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整本书阅读，怎么“整”？
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小学语文教科书的选文标准
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2011年秋季高二上学期语文备课组计划
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张贵栓‖学习任务群：整体研读、整合探析、分级阅读
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【学术前沿】胡根林︱文学能力培养实践模式的新探索
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小学语文阅读教学与学生阅读能力培养系列一
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高中语文新课标心得体会2022（精选9篇）
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新教材新教研│设计语文学习任务群凸显“三性”
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​“语文与文学”资料摘录
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《语文课程标准》汉语拼音教学·第一课
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引用 语文课堂教学的反思
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义务教育语文课程标准解读（2011年版）
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课标和教材很重要
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学习《语文课程标准》体会
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一课一读课程介绍
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语文教师如何备课才称得上“充分”
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我的学习日志（2）
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教师怎样才可以上好一节好课？
博书润雅    阅265    转9