原文:
挖掘地域文化资源 提升学校文化品位
塑造“活力师生”,构建“活力校园”的实践研究
黑土蓝天 阅1074 转43
彩石中学“传承孝道”特色文化建设纪实
自问心如何 阅2166 转30
党员在校园文化建设中先进作用发挥的实践与研究
快乐生活 用心工作 阅1128 转20
创新学校管理的尝试
龙闯天涯 阅155 转9
文化立校 赢得飞跃
zjp67 阅5 转2
新乡村教育的核心理念
藏涩楼 阅651 转4
《开发语文校本课程,建设书香校园文化》开题报告
平淡艾兰 阅2602 转111
浅谈如何进行校本教研活动
叶周 阅1767 转30
创建特色学校 推进素质教育
巫师魔法屋 阅793 转24
开展综合实践活动课题研究阶段性计划
希望田野924 阅525 转13
构建“和美教育”奠基和美人生
宽厚坦荡689 阅1563 转45
“数字化校园的建设研究”结题成果报告
入出有致 阅403 转4
“有效制定学校发展规划研究”课题结题报告
光头强阳光灿烂 阅62 转2
江西省第十一届课题高级研修班经验交流材料:用心养成我成材
weiyj114 阅334
九江市双峰小学“十二五”发展规划
红色在线 阅394 转16
基于项目式学习的集邮校本课程开发与实践研究
莆田长谷 阅332 转3
张 墨: “千人诵读”、书香校园促进学生知性发展
yc277300 阅402 转4
在机遇和挑战中扬帆奋进
把尔裁为三截 阅104 转4
依托地方“非遗”资源,创建乡土特色学校(江苏省“师陶杯”二等奖)
歌从茅山来 阅93 转3
广东特色小学德育模式的创新与发展研究——德育课题实验方案
阳光心语bjr 阅3939 转121
书法课题研究中期告
德馨轩主人 阅2343 转117
《书法课程对中小学生教育功能的挖掘与研究》课题结题报告
千岛纯野 阅1824 转78
“新课程背景下校本德育文化的构建研究”课题的结题报告
taoqiweiwei 阅1399 转70
高中校本课程的开发与研究
高中校本研究课题 阅3085 转56
《和谐进取的班级文化建设研究》课题方案
幸福一家亲719 阅8954 转322
“重庆市特色学校建设”专辑(上)
安庆天南地北 阅1769 转176
校本研修方法(经验)简介之(二十)
新的每一天 阅825 转38
申报书范例┃提高农村小学生优秀传统文化素养的实践研究
静林麓 阅569 转29
以文化的力量促进教师专业成长
芳草瑞华 阅547 转26
基于博雅教育的学校文化与特色建设研究阶段总结二
今夜星光灿烂 阅651 转26
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