原文：学校文化的核心精神
一个中学特级教师的反思【转载】
蕙籣留香    阅60    转3
关爱留守儿童工作实施方案
JW书斋    阅48430    转1286
论教育民主的特殊性
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2010教师招聘考试公共基础知识资料
凌昱    阅1307    转313
关爱留守儿童工作总结
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浅论幼儿园教学中的惩罚
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【校长的教育信仰】袁文娟：教育需要坚守“儿童立场”
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校本培训材料
龙闯天涯    阅17688    转668
教室里的秘密
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学校德育育人的微策略
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塑造“活力师生”，构建“活力校园”的实践研究
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高效课堂教育学（21）课堂文化
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教育学考编
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做一个有品位的教师
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2011：主体年
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从看见校园里的一棵树出发
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美国新教师上岗的十项指南述略（教师工作手册）
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河南招教考试各市真题
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学生的权力与义务
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规则下的自由
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“五炼五气”成就优秀教师
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关于 文化
三泉灥    阅27    转2
小学家长学校培训材料
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教育部印发《中小学班主任工作规定》通知2009.8
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【家长必读】那些课堂上不遵守纪律的孩子
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“一代人师”蔡元培
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减负不是简单加减
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与儿童相处，有距离，才能产生美
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六一儿童节的15个创意策划方案，最后一个“脑洞大开”……
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