原文：教师扩音器对讲课效果的影响
班级学风建设实施方案
一亿w    阅23284    转736
教师应当如何管理课堂纪律？
金日九    阅462    转6
教学实施基本功（五）：课堂教学的组织管理
教育繁星    阅3005    转85
给年轻教师课堂纪律管理的建议
梁训宝    阅501    转5
10月10日第七周校务例会丨姜校长会议语录
青墨小宝    阅38    转3
凌宗伟：有效的教育需要采取有效的方式
凌宗伟    阅10
课堂扩音设备减轻教师在课堂上说话讲课时声音强度
学习快乐    阅2281    转9
对待调皮生不正确的方法
走走zz    阅984    转29
提高课堂管理效率的策略与方法
京津冀书馆2    阅133    转5
疫情期间高校线上教学教务管理人员调查报告(3)
七街深蓝    阅104
高效课堂管理正面教育效果好
ydylaoshi    阅9
教师使用教学扩音器违反师德？教师应合理控制自己音量！
一师者    阅224    转9
一线教师：我上课用扩音器怎么了？为什么专家、家长和学生都反对
我的最爱洋芋    阅640
给教师的101条建议》读后感
tfxxyj    阅5030    转113
学生日常纪律管理
陇南校区    阅121
教学反思——如何管理课堂纪律
剑桥飞竹    阅2431    转95
浅谈课堂纪律
龙闯天涯    阅558    转24
课堂纪律的反思
江山携手    阅3284    转11
如何维持好课堂纪律？做到这几点师生的“小船”不会说翻就翻| 好教师
资源868    阅778    转5
课堂管理反思
无痕2010    阅1563    转51
怎样将一篇好教案转化成一节好课
孝廉心    阅349    转46
行思录（170）新入职教师的困惑
老杨心语    阅149
遵守课堂纪律（第二课时）
育智学校刘洪梅    阅62
第十三章第三节课堂纪律的管理
闽南茶客    阅490    转32
课堂管理的五种操作方法
水木年华8093    阅6940    转149
如何管理小学生课堂纪律
林茹图书馆    阅2717    转19
​如何有效管理课堂（一）？
教育培训资源    阅75    转18
【他山之石】西方学生管理策略——纪律管理
老沔城人    阅44    转14
刘向军：高中部高效课堂建设管理制度
三驾马车1966    阅133    转13