原文：学生学不好数学 关键在自己的基因而不在老师
如何保住孩子成绩不掉队，安全度过初二这个成绩下滑的高危期？
海岸kd9r526du2    阅198    转8
小学基础没打好，初二成绩一落千丈，老师提醒家长千万注意！
果果爸的图书馆    阅113    转4
初二分化的实质是深层次思维的缺陷
鹰入云    阅93    转2
为什么初二是孩子成绩下滑的高危期？
家有学子    阅733    转86
促进思维能力的和谐发展，发展大脑潜能
gljcg    阅480    转14
初二学生出现分化的原因及家长的对策
乐牛德    阅370    转22
为什么初二是孩子成绩下滑高危期？这8点，家长必须牢记
青梅果howyob68    阅36
培养学生思维应着眼“三个过渡”
海上明月独行侠    阅121
全脑开发新概念
digman2005    阅2054    转248
初高中学习上的不同在哪里？
张勰    阅7874    转770
如何在学科教学中有效落实思维方法？这两个案例值得借鉴
课程教学研究    阅137    转3
决定孩子学习成绩的不是智商，是思维
三台县心理馆    阅379    转12
高中女生学习困难的原因与对策
高中生物教学参考资料    阅6672    转692
学校“分科”之管见
法兰西    阅50    转2
小学数学教学中思维能力的培养
北京市海淀区四王府小学    阅2345    转273
4—8岁是学珠心算的最佳年龄
秀水拖蓝    阅2408    转67
小学趣味智力版：五分钟潜能训练之二十九
雪球儿.    阅222    转44
大脑
feifei37    阅373    转11
阅读经典‖重读《给教师的建议》（29—33）
滕大卫    阅52    转2
初二是孩子成绩下滑的高危期 !9大原因和解决方法!
天天书屋2013    阅714    转65
合理使用多媒体 优化数学课堂教学
rdszk    阅2493    转76
培养形象思维能力的几条途径
茶香飘万里    阅3105    转56
悟空问答
徐爱博    阅31
为何很多成绩好的女生，上了高中后成绩下滑严重？
轶工坊    阅165
非智力因素对学习成绩的影响
木香草堂    阅212    转4
关于人才：老师喜欢“第一”，社会选择“第十”
江山携手    阅53
由六年级左右孩子的需要反观我们的给予——孩子篇之六
MouseHappy    阅211    转26
谈小学数学课堂有效性教学的评价
行郢不离    阅1341    转25
《人民教育》从“小用”到“大用”——谈我们需要怎样的数学教育
李功随    阅286    转19
为什么小学生需要进行数理逻辑思维能力的培养
甲午童    阅1323    转17