原文:
《做友好往来的使者》教学设计
八年级:做友好往来的使者
九色彩虹777 阅1239 转33
教学片断
贾得二中褚冬艳 阅55
中考语文综合性学习答题技巧点拨
紫曦唯幂1 阅12715 转329
做友好往来的使者
长江一中 阅71
友好往来
王子晓民 阅88
余映潮语文阅读教学艺术50讲—— 课型设计的艺术1
丽日抒怀 阅425 转96
高效课堂之“观课”
wdzajcx 阅458 转90
恭喜凯普教育受邀参与2020迪拜世博会中华文化馆的开幕式
新用户1775jSUn 阅6
带把剪刀上世博——潮阳剪纸艺人魏惠君
秋枫叶落 阅362 转2
茶文化茶产业全球推广迎来新机遇
我是圭水 阅44
小学地方课程教案(1)
zjp67 阅2578 转63
《文化在交流中传播》备课思路
晴耕雨读爬格子 阅13
[转载]《故都的秋》优秀教学设计
菡萏香 阅4125 转83
如何让学生在语文学习上学有所得?按照这五步来走
立恒语文 阅112 转41
运用导学案进行语文教学
chenliyuyuwen 阅751 转39
丝绸之路
昵称67304364 阅24
钱柳柳:文化使者传递馨香
窗前有树905 阅197 转2
案例分析答题技巧 | 教育学 - 5
拉普拉丝 阅2075 转31
字字呜咽 满纸言愁 ——《声声慢》教学设计
山湖微波 阅2623 转24
【专栏】澳大利亚羊毛皮的传奇(十)
澳中商圈 阅78
初中古诗文“自主阅读”教学模式初探
@︸︷︸@ 阅205 转19
山东省文化馆非遗文化展示(原)
8801dz 阅149
《品歇后语??巧编故事》教学设计
莱阳好人 阅279 转15
自主学习也需点拨与引领
怡蘭轩 阅182 转12
高考经验
飞儿1016 阅115 转11
如何落实“一课一得”?必须知道知道“点、线、面、体”
追梦教师袁建国 阅531 转6
课堂诸元素交融的哲学思考
采菊东篱630 阅91 转5
说课 | 说说《少年闰土》的教学
紫甄竹1982 阅120 转3
“博缘——世博文化收藏展”
zzm1008图书馆 阅43
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