原文:
从现行高中物理教材看STS教育的渗透
溯本求源,追求智慧
圆圆1979 阅83 转2
世界著名科普名著书目概览
智_慧_树 阅1282 转18
STS教育在物理中考中的渗透
酒坛新鬼 阅236 转11
以STS为情境脉络的高中物理研究性学习
xuzhenglong 阅281 转10
浅谈高中物理教学与STS教育有机结合
三中刘斌 阅34 转4
费曼:最好的教育理念就是没有教育理念
mingmu888 阅1155 转5
《半导体的故事》译者的话 | 姬扬
樵夫1964 阅94 转3
做物理教学的艺术家
王家物理馆 阅862 转71
世界科学技术史复习大纲
米宗愉 阅1776 转46
STS,让学习变得有趣
施云南 阅44
李志超先生年谱(1935-2020)
心爱的内容 阅379 转4
中国的物理教育值得我们深思!
独立学生 阅140 转7
科普好书120种 | 涵芬读书月
张福涛lu70kpm9 阅213 转5
中学物理教学中的美育教育
luhuwu 阅1559 转54
构建学习物理的基本素养
秋天会更好 阅159 转6
教学案例:光电效应
handsome4kgd 阅147 转2
重视加强高中物理教学中的方法教育
新用户62988113 阅12
杨荣宗:转变观念,让德育走进高中物理新课堂
中华教育书社 阅3
科学史的意义-生命科学史
灵藏阁 阅762 转9
《科学的历程》读书笔记(清华吴国盛)
天骄殿 阅673 转9
温伯格的三大爱好:物理、写书、怼人
taotao_2016 阅83 转5
(7)刘华杰:“科学”决定论的终结(1)
addccde 阅131 转4
物理学家为什么要学习历史?
星空之下523 阅406 转4
物理学会科普工作委员会虎年新春第一份书单
东西二王 阅42 转4
今天是爱因斯坦生日,我们这样致敬伟人
老沈阅览 阅120 转3
40年前,一群嬉皮士如何“拯救”了物理学?
娃哈哈gloxeaxc 阅125 转3
有人说现代科学停滞不前,这是真的么?
知识地窖 阅219 转3
10本理科生必读的宇宙和量子力学科普书籍
探索之子 阅340 转3
哲学·科学·常识 (豆瓣)
行者如来 阅475 转3
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