原文:
读《基于网络的资源型学习及其策略》有感
在进行基于Interent的资源型学习中,教师应注意哪些方面的问题
秦奋588 阅310 转7
Moodle学习平台
彭安顺 阅45223 转232
信息化教学设计概论
佳宁图书馆605 阅4414 转86
-建构主义学习理论
Family 阅2531 转78
信息技术与教学优化
乐乐妈 阅644 转11
混合学习理论
灵藏阁 阅12980 转262
智慧教育新发展:从翻转课堂到智慧课堂及智慧学习空间
体验与探究 阅2065 转69
投入学习理论对于建构虚拟学习社区的启示
grass_sun 阅1037 转53
开放大学教学模式创新的十大预期/沈建华 等
jxddyil 阅812 转34
基于建构主义学习理论的教学设计模式
may 阅1521 转106
建构主义学习理论
rickyzhou 阅3346 转74
数字化学习 信息技术与课程整合的核心──李克东教授访谈
平原 阅1793 转50
教学理论与信息技术课程教学
成成教师 阅1514 转67
浅析学媒之争
zyweiai 阅2079 转53
以学为主的教学设计
爱折纸飞机 阅13713 转274
微课相关概念界定及理论基础
狮尊 阅2556 转18
第二组
豆子发芽 阅75
建构主义学习理论及其教学观
jkw79vcf81w5pz 阅3055 转15
合作学习
心灵家园520 阅761 转14
建构主义学习理论综述
sino张 阅141 转11
《建构主义学习理论》学习心得
周周alin 阅1596 转10
网络学习环境设计的十个要素
xysywp 阅576 转9
远程学习材料开发的基础之探讨/[南非] 威拉·拉尔文 等
jianggzh 阅167 转8
建构主义在数学教学中的应用
专升本1常仙萍 阅352 转8
远程与网络学习环境中的学习支持:成功设计的十个要素
xiaoyi 阅306 转7
手机直播支持下的交互式学习设计与应用研究
张福涛lu70kpm9 阅104 转4
电子书包对教育的核心价值是什么(下) 余胜泉 李晓庆
清源渭水 阅152 转4
学习比教育更重要
杨 sir 阅157 转4
运用建构主义学习理论优化药理学的课堂教学(1)
赵东华 阅30
建构主义在教学中的应用
专升本2李敏 阅1543
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