原文：合作学习的教学目标及教学内容的设计
找次品——用数学方法来解决实际生活中的简单问题
向日葵ン    阅8751    转19
教案包括什么内容？教案怎么写？完整的教案是什么样的呢？
大卫图书馆资料    阅289    转6
谈“问题导引式学案导学”教学
凡人sypls    阅239    转5
《我家跨上了“信息高速路”》教学设计
长青马圆圆191    阅16    转2
Lesson 21教学设计
苗芳茗    阅8
人教版三年级数学上册第三单元复式统计表《 练习八》教学设计
新用户1709LnV2    阅160
什么是“好的课堂”————听课的反馈与反思
悠雅书斋    阅18    转5
【教案设计】整理袜子
特教梦    阅1154    转3
人教部编版六年级下册同步作文习作：写作品梗概教案
在羡智库    阅13
“问题导学”模式解读
plnxftz    阅8665    转330
优质高效课堂导学案的编制与运用（导学案讲座一之10）
紫色梧桐318    阅2647    转337
教学素养
文静liu    阅330    转18
【翻转课堂】翻转课堂能否改变学习习惯
scmm    阅95    转7
评课（7）：教师如何进行自我评课？
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导学案的教学模式（导学案讲座一之5）
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第三章《设计的一般过程》教学设计
lztiandi    阅1198    转3
人教版小学三年级语文下册全册所有教学反思
王守山学堂    阅5
导学案课堂评价表
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高效课堂心得
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如何指导学生进行有效的小组合作学习
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凌宗伟：学校管理者更需要强劲的学习力
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生命生命教学设计
望舒草    阅3532    转39
新课程教学设计的理念与模式
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语文“三四五”高效课堂教学模式
北方友人    阅2046    转116
新课程理念下的语文教学设计（转载==案例）
清梵隐语    阅1151    转27
信息化教学设计的核心问题
Vicky Linata    阅6597    转120
《Unit 7 Would you mind turning down the music? 》说课稿
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小学“语文主题学习”单元阅读教学策略2200字
新用户6225c7nw    阅46    转4
人教版八年级下册《送东阳马生序》教学设计
心灵的放牧    阅255    转3
网络课程设计
宿舍一窝    阅192    转3