原文:
2011培优补差工作总结
小学培优辅差工作计划
李忠平 阅28723 转629
培优辅差工作总结(七篇)
jgcyzxzm 阅21607 转500
五年级英语培优辅差工作总结(精选5篇)
宇宙最大图书馆 阅2251 转14
优等生和后进生
贾得二中郝陆杰 阅414 转7
让教育充满爱
hai清卿 阅621 转25
基于学生差异的数学教学策略
柳河七中图书馆 阅109 转5
四年级上册语文培优辅差工作计划范文(精选5篇)
云语禅心 阅120 转11
2020年一年级数学培优补差工作计划精选
romini 阅36 转6
学校“培优补差”工作经验介绍
快乐图书馆8896 阅26 转3
班主作如何转化差生
恋上阿莲 阅1781 转245
班级基本情况分析
一身正气qw 阅297750 转1479
班级分层管理的探究
智夫勤 阅331 转34
九年级语文培优补差方案措施1
深冬入心88687 阅15
“真合作”还是“伪合作”
剽悍前行 阅155 转4
如果把后进生交给教育专家教学一个学期,后进生能转化成专家们眼中的优等生吗?
知足常乐YB 阅42
闲聊“兵教兵”
新用户5806cwrd 阅142
学校培优辅差计划
孤独之鹰 阅23 转5
中学毕业班管理“四把抓”
教育繁星 阅134 转3
师生间的心理沟通
高山馆209 阅270 转40
班主任工作的扶、拉、托
lmzxxwhua226 阅131 转25
如何帮助后进生树立自信心
前进小学唐丽丽 阅1096 转14
后进生转化工作计划
梦回新疆 阅258 转13
关爱学生,引领学生健康成长
二十四小时开放 阅198 转10
用爱和智慧打开孩子的心门
云中公子 阅141 转7
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