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用多元化方法激发高中生的语文学习兴趣
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《荷塘月色》说课示范
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头条 | 语文教什么（中）：语文课堂上丢失了哪些珍贵的东西
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余映潮课堂教学艺术亮点探幽
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散文教学路径的层叠之美 ——熊芳芳《荷塘月色》教学鉴赏
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语文教什么？
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学习是为了让生活更容易
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关于鲁迅与现代文学课文教学的若干探讨
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名师风采：线上研修碰撞思想，线下教学更上层楼---记孙东霞高中语文名师工作室第三次线上课例研究 ​
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语文教学时的回忆(康有山)
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第957期【“语文养成教育”行思录】赵克明 ┃语文“伪教学”当休矣
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备课，如何由“设计教”转向“设计学”
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2020年第54篇：教材文本解读的教学定位
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作文教学要打通三个通道（1）
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特级教师说| 赵福楼：在一节课里能够看到什么
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散文教学策略初探
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