原文：怎样指导学生使用词典
怎么科学的学习英语单词？
戴忠德    阅67
英语一词多义如何产生的？
我著《春秋》    阅4455    转49
各类词典都是怎样编成的（双语）
storeroom    阅296    转6
为什么你每天都在背单词，但会用的没几个？
liuxun60    阅548    转5
从词汇学的角度对比分析英汉网络语言
janice595    阅3398    转109
3千字揭穿自然拼读真相，学了真的有用吗？丨英语启蒙研究院
长沙7喜    阅681    转24
绝对干货-让你词汇量剧增的「刻骨铭心」背词法
来座山    阅130    转17
单词背诵记忆方法
非桃李    阅2614    转394
学习英语绝对没有捷径，但是一定有方法！
备战中考学习馆    阅43    转3
(2)让我们用神奇的记忆法背诵单词（转载）
刘舂宁图书馆    阅744
读《〈汉语大词典〉词目商补》
gudian386    阅44    转2
学不好英语的原因
虎头貔貅    阅2057    转177
英语课外阅读中生词的应对策略
GXF360    阅191    转5
如何指导中学生有效使用英语词典
bawuping    阅434    转4
朗文英汉双解活用词典
xc1158001    阅572
通过联想记单词
香光庄    阅146    转2
记单词痛苦吗？最全最实用的“酷”单词记忆法又来了！（下）
大隆龙    阅278    转34
初中英语词汇教学方法
bettygreen    阅1598    转20
初中生学好英语的方法 练耳朵
家有学子    阅124    转17
对高中新教材英语词汇教学的几点思考
靓剑凛波书斋    阅159    转3
英语“褒贬同词”现象考察研究
鱼啊鱼8nci6dij    阅1333    转8
第6讲 辨别多义词的词义
书瑞茶客    阅106    转5
略论《汉语大词典》的特点和学术价值（一）
星河岁月    阅553    转4
中国语文辞书的分期问题
jwwoo藏馆    阅761    转3
机器学习与自然语言处理
石开九穴新闻学    阅630    转3
词典既为“土豪”定义何妨开门收词
jiangjianzheng    阅32    转2
百衲袍变金缕衣，《汉语大词典》修订永远在路上
京津冀书馆    阅59    转2
感悟 | 殚精竭虑，十六载初心不改；体大思精，百余年词汇大观！江蓝生：《现代汉语大词典》的编纂理念与...
許學仁    阅92    转2
宁静丨中医古籍涉医性状词研究运用的训诂方法
hhj980    阅196
张鸿魁｜《金瓶梅》「扛」字音义及字形讹变──近代汉语词语训释方法探讨
liuhuirong    阅5