原文：董艳
双语教育架起民族团结文化交融的桥梁
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改革开放40年：我国民族教育政策成效显著 | 12月思想
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实施双语教育是保持民族文化多样性的重要措施
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复杂性理论对我国民族教育研究的启示
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新疆需要什么样的双语教师？
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重视加强民族语言文化传承
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万明钢：语言多样性是文化多样性的重要条件
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【冲刺干货】2019教招100个教育综合常考重要人物考点集锦（一）
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学人 | 潘佳：立足田野，眼观四方——戴庆厦先生访谈录
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关于学前双语教育的思考
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傅千吉，男，藏族，生于1962年 10月.甘肃省甘南州迭部县桑坝乡道扎村。博士后、教授、博士生导师，现任西北民族大学藏语言文化学院院长,入选国家出版基金专家、民族教育专家、甘肃省教育专家、双语教育专家、丝绸之
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新加坡独立的时候，华人占比超过七成，为何李光耀坚持选英语作为国语？
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做仡佬族文化的传承者与践行者——访广西仡佬族诗人郭金世
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教育学常考人物及其记忆口诀
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五十六个民族之外的四十三个少数民族
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【教育人物】教育科学之父-赫尔巴特
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世纪初实用主义教育学的代表人物和作品：杜威《民本主义与教育》。
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