原文：管窥新颖别致的美国课堂教学活动
我的教学笔记（李镇西30年课堂教学精华）
***壁虎漫步***    阅5689    转730
如何评价一堂课的优劣——答案是丰富多彩的
子仝    阅3017    转317
教师精心设计 学生自主学习
百合767    阅865    转46
一堂好课的标准是什么2
wdzajcx    阅7779    转380
发掘“支架式”校本研究潜力，促进教师专业发展
老刘tdrhg    阅185    转2
读书是教师最好的修行
心晴阳光明媚    阅11228    转403
《初中学困生良好学习习惯养成的实践与研究》课题结题报告
1399915    阅6540    转380
教师必须转变的八个教学观念
孤山子阅览室    阅243    转7
转变固有的教学观念，备好课
长白山书苑    阅103    转5
关于语文教学有效课堂的思考
袁占舵    阅247    转42
行走在新课改的路上
天蓝蓝    阅1119    转34
什么样的课是好课
江山携手    阅61    转20
让教学回归自然
wuxj易口天    阅287    转19
高中语文教师述职报告
zjp67    阅181    转10
教育技术能做什么？
澄怀观道    阅1388    转8
评论 | 教师为什么一定要贴上“特色标签”，真的很重要吗？
Purefact    阅1368    转3
教师成长“四部曲”
四地贤夫    阅137    转3
中学教师：一些地方语文课堂教学在做无用功
GXF360    阅42    转2
吹笛子与学语文
采菊东篱630    阅70    转2
山东省莒南县坊前镇初级中学孙重梅《德育报·教育教学研究版》2016年6月30日第201614期《中学语文课堂教学中的“教”和“学”初探》
中国教育学会    阅108
探究语文课堂教学，打造精品教育--
昵称bp1S6    阅2
​杨克顺
快乐作文教育    阅76
将课文碎打零敲来证明教学环节的时髦
渐新堂    阅11
赵转平：乐业敬业为师表，严谨笃学与时进
木香草堂    阅49
语文-教学总结4
xiaoxi0408    阅4
语文课堂教学中的语言魅力
夏日凉荷2    阅1356    转209
[原创]倾听--韩宝成
无名小兵    阅775    转74
最快的成长是阅读
教育奠基    阅1205    转101
中学语文界四大名家教学风格与理论述评
幸福由心    阅3684    转103
泰州名师工作室成员三年成长规划 - 初中语文教学与研究 - 教育博客 - Powered ...
高歌1    阅2095    转103