原文:
参与式教学
课堂教学资料
wuyuheng001 阅2989 转635
《中国电化教育》期刊《未来课堂—高互动学习空间》读后感
植物大战僵尸6 阅366 转12
小组合作学习的几个问题
mengzi1969 阅1444 转96
体育课课后反思
体育第三者 阅64333 转911
学习型展示破解课堂展示低效困境(上)
怡蘭轩 阅105 转8
有效教学专题讲座
daobao 阅3139 转238
简论讨论教学与合作学习
袁占舵 阅51
新课改100问——教学篇1
飘然独行 阅921 转228
构建以学习者为中心的课堂教学模式
wdzajcx 阅2814 转183
谈谈课堂教学高潮
梦想教育 阅5064 转100
现代教学理论看,师生间是不应该有距离的
陇南校区 阅1
互动教学思想的历史演进及当代互动教学研究现状分析
my lindy 阅2559 转121
教学方法概念的诠释
老刘tdrhg 阅2469 转105
基于慕课的翻转课堂及其教学结构研究
叶老师YP 阅2343 转98
新课改 100 问(教学篇)
一曲日 阅379 转97
Blog工具及其在教育中的应用 (进修作业)
zhzhua 阅952 转53
教育教学工作心得体会
栀子花开868 阅39 转2
教学课堂是什么
ydylaoshi 阅52
建构主义在教学中的应用
专升本1平萍 阅338 转52
自主、合作、探究实现学习方式的变革
清柳飞扬 阅264 转18
思维可视化技术与教学过程的整合
树林日日日 阅1154 转37
如何把握好有效教学到优质教学过程中的变量因素
江山携手 阅85 转28
论有效教学的特征
dengym 阅297 转27
浅谈微信公众平台在教育中的应用
taoqiweiwei 阅1438 转26
远程学习者与传统教育中的学习者的对比
教技1501李玉艳 阅1181 转16
学生是教学质量提升的关键
东方快乐汉 阅129 转13
面向《科学》翻转课堂的学习任务单设计
张福涛lu70kpm9 阅1662 转12
课题研究专题网
conolel 阅1563 转11
从独白到对话:课堂教学形态的变迁
云中公子 阅412 转10
把学生带到高速公路的入口处
好风凭借力(云清) 阅294 转9
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