原文：《如何读懂古诗》的教学设计
《绝句》教学设计
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《游园不值》教案2
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走在语文的路上（二十一）：《古诗三首》教学琐记
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怎样读懂诗歌（直播课视频）
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《出赛》教学反思
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古诗文教学中“少教多学”探索
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《乞巧》教学设计
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人教版二年级语文下册第二课《古诗两首》导学设计
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统编版语文一下教学目标
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孙双金老师的古诗教学－－精读一首　带读一组
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第1487季 【青春语文】誓死报国赤子心——于修影《雁门太守行》教学设计
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解读诗歌的情感密码—— 选择性必修上古诗词四首群文教学
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有教养的老师令人感动
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读懂诗歌：关注诗之“人”——穿越时空现场景
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古诗鉴赏入门——读懂诗歌
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幼儿园大班教案《早发白帝城》含反思
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要是你在野外迷了路
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五年级下册语文 1.古诗三首
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小语四年级上册教案第一单元
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【教与学】一年级下册古诗《寻隐者不遇》课堂教学反思及设计阐释
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18.新部编人教版二年级语文上册《夜宿山寺》教案及反思
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《泊船瓜洲》名师教学设计(部编本六年级下册)
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小学古诗词教学初探
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