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班级管理第五章 2
班主任莫戴变色镜 (高三)
怡蘭轩 阅39 转3
班主任工作交流
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班主任工作技巧集
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注意教师对不同层次学生的心理伤害
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小学生常见心理问题疏导
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学生教育与管理之四班主任工作
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九年级语文培优补差方案措施1
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小学三年级班主任工作总结大全
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教育最可悲的是让孩子变成无事可做、旁观陪坐的人
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班主任要学会“反弹琵琶”
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"后进生"家庭教育几大疑问
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“后进生”心理问题和教育对策
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培养后进生之我见
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班级管理不妨多关注中间生
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如何对学生进行奖励和惩罚
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对后进生多一点理解和尊重
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理解尊重学生,注重情感教育
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规范“喜报”关键在于防止“贴错”
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师爱无声
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家访更是“心访”,“后进生”需要的不只是关爱 | 好教师教育故事
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校园暴力浅析 - 哥们干杯!的日志 - 网易博客
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教育:看似老调常谈的学习方法,却是优秀生的成功“宝典”!
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下好“优秀生资源”这盘棋
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