原文：浅谈——《人之初，性本善...》
处暑（主题：善心，互助）
陈励文    阅1
人生感悟荟萃：《怀善心行善举种下一颗善良的种子，不求回报但求心安。》
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善良的人
江山携手    阅9    转3
呵护向善心
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《易经》所言天地之数五十有五，大衍之数五十，何以存相差之五？
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小数天天练：一年级（2月中）
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为什么周易的数字那么神奇
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数独简史（77）
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当位与不当位
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虹口区2019学年第一学期高三数学质量调研试卷解答
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0 是偶数还是奇数？
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多存善心，多行善举
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善心善举，改变命运。
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（精品）人教版五年级下册数学教案2、3、5的倍数
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用爱心善举教书育人——中国青年网 触屏版
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”交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴“
刘沟村图书馆    阅8
【揭开太乙数的神秘面纱】基础篇之【太乙阴阳数】
fszl818    阅910    转132
善心善思善行 善言善语善举
scorpio111    阅524    转21
速算：“5的奇数倍”与偶数相乘时的速算方法
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脑算实例连载16
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奇数
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什么是当位卦，如何理解中正当位？
魯大師963    阅2558    转15
五年级奥数：奇数和偶数
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六爻配六兽扑克
思明居士    阅126    转9
人教版五年级数学下册《因数与倍数》课件PPT
haohaodushu98    阅426    转7
奇数、偶数的性质，不懂的点进来……
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从爻的顺序和阴阳可以推测出吉凶吗（第9期）
醉青YPS    阅116    转5
2016103期：先搞清到底开偶数？还是奇数？
Iamzhaoqian    阅494    转5
五年级数学下册课件第1课时 2、5的倍数的特征
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奇数项和与偶数项和_乐乐课堂
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