原文：论职业教育的尊严
石伟平：用“发展”的眼光看职业教育吸引力
渐华    阅9    转2
四大成果，四大趋势——看职业教育发展这十年
白桦树2008    阅17    转2
如何对职业教育“高看一眼、厚爱一分”
无界无疆    阅59
统筹各阶段职业教育_构建现代职业_省略_职教育及应用型本科教育衔接的思考_王瑞敏
1501144963599    阅66    转5
“职教打通”绝非建设“四本”院校
资源整合与导航    阅54    转4
吕景泉：五业联动
入出有致    阅783    转4
中国职业教育再升级
davedong    阅106    转2
校企合作利益共同点及其实现方式 作者：徐飞丽 来源：《职教通讯》2014年第17期
王守山学堂    阅16    转2
职业技术教育院校有尊严才有吸引力
家有学子    阅37    转2
首轮“双高计划”中期建设成效几何
zhb学习阅览室    阅24    转2
职教参考 | 张卫民：发展职业本科是职教适应性的集中体现
冰城雪笛    阅10
校企合作的现实意义以及模式初探
杰容    阅6020    转135
谈如何增强职业教育的吸引力
阿铁哥    阅2263    转56
中国高职教育十年主要成就
寒梅儿    阅211    转21
地方本科院校如何转型发展
西行的玄奘    阅249    转6
光明时评：高教普及化下应用型本科如何自处？
孙行悟空    阅46    转3
技能型社会建设背景下高职院校教师教学发展的策略
扬眉剑客    阅30    转3
职业院校的起点并不比大学教育的起点低
全城热恋810    阅34    转2
扭转社会对职业教育的偏见关键在于切实提升职业院校办学质量
木香草堂    阅15    转2
提升职业教育吸引力的路径
红豆居士    阅60
高职教育与区域经济的依存共生关系
学财税金蝶666    阅16
人才市场矛盾呼唤高教结构调整
不想当教授的e    阅69    转4