原文：“柯南进课堂”如何才能普及
“柯南”成大学最火选修课 柯南剧情融入化学教学|选修课|化学教学
tips123    阅65    转3
【特别关注】什么样的课学生超爱上！“柯南”为你解密一堂好课的4个密码
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【课程思政】与课程思政的第一次亲密接触
ht87    阅496    转17
化学哲学“炼金术”信手拈来，这位大学老师把化学课上出了新境界
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【宽仁分享】做一名合格大学教师的体会与思考
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有效教学讲座一之八(有效教学中的有效指导)
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慕课与中小学教育
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柯南？狮子？化学？什么鬼！！！
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唠嗑|大学奇葩选修课TOP8：同学，可以聊聊你的乳房吗？
zhangsanshi211    阅74    转2
六年级下册科学教学工作总结
玉粟    阅1587    转45
本科院校物理化学课程教学职称论文发表期刊《课程教育研究》
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课堂教学偏离了“预设”轨道怎么办
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一堂好课的标准是什么?
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“互联网 ”背景下的课堂教学
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走出新课程课堂教学的几个误区[江苏油田第一中学]
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新课改师生互动的有效语文课堂
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培智学校生活适应课与课标
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新课程背景下数学教师专业发展应增强三种意识
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李星海：运用探究式教学培养初中生英语学习能力
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慕课、微课、微视频、翻转课堂的联系与区别
梦回残秋2008    阅14614    转259
关于自学类网站我就服这6个，每一个都能让你受用一生！
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微课程将走入教学
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实施有效课堂教学 提高教学成效性
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浅谈农村化学课堂探究式教学的现状与对策
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如何对待课堂上学生的调皮现象
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化学教学的有效评课（转载）
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新课程下高三化学复习教学中存在的问题及对策
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用生动的教学让大学生爱上课堂
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只有差老师，没有差学生？！
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大学课堂如此不堪, 不只是学生的错!
西窗竹影    阅56    转2