原文：教学流程各环节常用概括语
浅谈小学语文阅读教学
zheng3187    阅742    转60
唱响“初读感知三部曲” 深化“细读感悟三层次”(2011
新用户0166JAFV    阅373
小学语文阅读教学基本流程 语文教研 语文教研 沂源县悦庄镇教研室
望墨    阅923    转91
假如有这样一节课（余映潮）
幸福由心    阅280    转21
六年级语文上册说课稿-7开国大典-人教部编版.doc
zh535501    阅106    转26
《我为你骄傲》说课设计
风光霁月0326    阅52
浅析如何实现阅读教学读的层次性
一小百合    阅517    转5
谈语文课外资源的拓展
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《雨巷》——说课稿
puapua    阅6841    转118
《老王》说 课 稿
柳色梨花    阅2353    转188
语文阅读课的基本逻辑
常有理    阅41
徐州市贾汪区英才中学
风景这边也美!    阅826    转5
《荷叶圆圆》说课稿 PPT稿 - 教案 课件 试题 课程
高歌1    阅1305    转9
《春》评课稿
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《一次比一次有进步》说课教学与评析good 很棒
二妮子啦    阅151
对初中语文教读课教学的思考
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《爬天都峰》教学设计
长青马圆圆191    阅464    转3
小学语文教学以读为主
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小学语文教学模式汇总
水中游鱼    阅3960    转138
（教科版）二年上语文教案
望眼欲川    阅2396    转25
根据不同类型课文的特点实施教学更有效
feifei37    阅706    转14
以读为主，让“语文味”回归课堂
守爱的秋千    阅273    转11
小学语文说课稿：《去年的树》
文雅书生2016    阅633    转5
自主阅读课：让学生品出语文味
教育繁星    阅113    转4
追求语文课堂教学的简约之美
藐姑射山    阅1171    转33
追求简约教学 凸显课堂魅力
plnxftz    阅364    转31
以“文字
阿来哥88888    阅62    转2
《怎样备好一堂课》4怎样设计教案，确定一堂课的基本教学环节？
zxhexe    阅3804    转120
《七颗钻石》说课稿
行郢不离    阅206    转8