原文：让阅读能成为真正的悦读课堂
二年级阅读总结 1400字
weilv1314    阅912    转37
小学语文教学中的阅读教学
zjp67    阅71    转3
《提高后进生的策略方法与研究》 课题结题报告
laoxuesheng    阅9061    转340
小学语文群文阅读论文5篇
阿圣_    阅12772    转266
“长文短教”教学的策略研究
Miss Wong    阅13287    转256
让书香飘逸在快乐的阅读之旅上
论文学术研究    阅727    转30
简简单单教语文
林茹图书馆    阅5034    转162
阅读教学随笔
文轩    阅1906    转109
《让语文教学回归原生态》
蒋冰冰    阅2389    转97
从“教课文”向“教语文”的转变
椅山红叶    阅1283    转102
浅谈朗读在语文阅读教学中的重要性
行在今天 梦在明天    阅4558    转77
关于语文“先学后教，当堂训练”教学模式--asunnyday的博客
qingqingxueyuan    阅1310    转77
让拓展性阅读为语文教学锦上添花
西葛镇中学    阅2597    转76
语文课堂的特性和魅力：浓浓的“语文味”
蓝莲花717    阅3066    转75
教学反思：反思阅读教学的五大误区 >>语文教学反思>>励志勤学>>中华励志网
居然之家    阅776    转56
著名特级教师孙双金的情智语文　（一）
木香草堂    阅4001    转59
小学语文中年段阅读教学的一点思考
香茗室    阅2829    转51
提升语文专业素养 构筑教师美丽人生
Jayzhang    阅1084    转49
听课感受
一路顺风666    阅10984    转47
提高语文阅读教学效率须从深入解读文本开始
家有学子    阅507    转45
扎扎实实学语文
丁香花749    阅445    转44
小学语文阅读课堂有效教学论文
博书润雅    阅1127    转44
魏小娜教授《“群文阅读”课型的教学设计》学习心得体会
怡蘭轩    阅2609    转42
如何创新阅读教学提问设计
阳关旧友    阅512    转33
巧用阅读期待，促进阅读水平
使荐精典    阅1098    转30
走进名师课堂，感受课堂魅力
xgj123456    阅2517    转29
指向写作的阅读教学
成长作文国学堂    阅2898    转29
转：崔峦老师在第六次阅读教学研究讨会的总结发言
飘来飘去的风信子    阅257    转27
初中语文阅读教学的现状与思考
淮上风情    阅648    转25
【08年度市优秀论文评选一等奖论文?吴卫建】
听风拾贝    阅501    转24