原文:
、教学内容分析、氯气
2022.8.19 人教版必修一教师用书要点梳理(下)
教化学的蜗牛君 阅48
全日制普通高级中学化学教学大纲
57kz 阅400 转13
“任务卡片式”教学模式在高中化学课堂中的尝试 ——以“氯气的性质”一课教学为例
GXF360 阅235 转2
建构主义在中学化学教学设计中的应用
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溴碘的提取 说课稿
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教学设计--《溴、碘的提取》学生版
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第2课时 元素的性质与原子结构
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基于化学史的教学设计与科学家对话——重温氯的发现之旅
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高中化学必修2乙醇的教学设计与教学反思
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专题二 指导学生从化学视角认识“身边的物质”
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初高中化学衔接:元素族的学习
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二氧化碳和一氧化碳教学设计
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“二氧化碳的性质”教学案例分析
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元素周期表第二课时教案
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听课与评课的技巧
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《二氧化碳》说课稿
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课题2 氧气(一)
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【教学经验交流】初中化学各个单元教学建议
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基于翻转课堂模式的学生个性化学习的研究
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氢气的性质和用途
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一氧化碳的性质(公开课)
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