原文:
如何培养高中学生英语阅读的深层理解能力
新课标下英语阅读教学对策及阅读能力培养的探究
济水砺剑 阅1469 转60
中学英语阅读教学的现状与对策
梅魂竹梦007 阅110
英语深读教学读思言模型构念与实践研究
SHARE IT 阅1856 转28
高中英语阅读教学的特点
茉莉花开香迷人 阅1326 转20
浅谈小学英语语篇阅读教学
赵妍zhaoyan82 阅1118 转10
中学英语阅读能力的培养与提高---叶振新
景洪一中叶振新 阅74 转4
实施整体教学,培养阅读能力
warrenxwm 阅168 转3
第四中学高中英语阅读教学课件
我是铁马金戈 阅197
高三英语教学反思:关于高三英语教学中几个问题的思考-2007年高考,2007年高考报名,2...
luq 阅2137 转49
提高学生阅读能力的方法
雨潇潇儿 阅356 转14
英语复习四步走2
许愿真 阅75 转13
浅谈如何提高小学生阅读理解能力
茶香飘万里 阅11234 转240
论阅读教学思维训练的层次性
yiyidaodao 阅901 转40
农村高中英语写作现状调查与对策研究
巨野一中高中生物网络集体备课 阅2240 转143
以读为本 抓重点词句理解课文课题研究方案
ziranjuan955 阅3136 转55
初中英语阅读教学设计与案例分析
卿本佳人2689 阅22781 转353
浅谈“说读课型”之我见
怡蘭轩 阅134 转3
谈低年级朗读指导
yidaochunguang 阅1939 转36
注重阅读积累,提高语言能力 - haibiancaixia的日志 - 网易博客
中山似水流年 阅559 转31
《阅读教学中的教与学》实验总结
宋沅玲 阅141 转18
谈如何在阅读教学中提高学生的朗读能力
行在今天 梦在明天 阅615 转15
“知识理解型”的教学模式,一种是“思维训练型”的教学模式。
小应子、 阅250 转13
浅谈在教学中如何培养学生的阅读能力
贾兆霞9 阅976 转11
小学语文课群文阅读如何讲
博书润雅 阅205 转11
培养逻辑理性的三种策略 吴格明
清源渭水 阅264 转10
亲子教育:怎样培养小学生的阅读能力
baileej 阅72 转9
语文教学的源泉──阅读
日进有功1999 阅191 转8
浅谈如何提高小学生语文阅读能力
江山携手 阅566 转8
浅谈小学语文教学中的朗读技巧、方法与训练
唯闻最美 阅122 转7
小学语文阅读教学摭谈
特色社会主义好 阅121 转4
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