原文：如何设计实施简单高效的教学
教学研究：浅议在语文教学中“少教多学”高效课堂
若愚老人    阅361    转46
快乐高效民主课堂“自主互动”教学模式 （五）
鹤尔山人    阅1734    转314
英语高效课堂教学模式
轩辕溪儿    阅4670    转310
数学教师设计的语文导学案
乔乃强图书馆    阅158    转14
如何践行高校课堂
紫蝴蝶2012    阅64
打造语文高效课堂之我见
白色恋人zcp    阅165    转7
高效课堂课改反思
博书润雅    阅215    转27
如何构建和谐高效英语课堂
plnxftz    阅500    转25
讲还是不讲，并非评判一堂好课的主要标准
张班级管理    阅34
小学英语学科教学视导阶段报告20130510
weiyj114    阅699    转20
探索高效的英语教学
ranni    阅145    转14
多媒体环境下如何实现英语高效课堂
徐小军258    阅154    转12
高邮一中学习有感
lls8    阅174    转2
田政娟 中学英语高效教学中探究合作小组设计的多样性与科学性研究----推荐人：胡阳新
中华教育书社    阅6
学习方法和教学
洪卫国图书馆    阅79
高效课堂 学生做主
木可儿55    阅133
构建高效课堂之我见
小晶品读    阅428    转55
(仅供参考)“高效课堂”下的语文课堂批判性思考
王生不易    阅71    转3
初中英语教学中如何高效率完成复习任务
小林个人图书馆    阅159    转18
高效课堂实施意见
wdzajcx    阅941    转152
【也读教学】少教多学??精讲多练（关于“好课”及其评价的学习思考）
缤纷生活    阅760    转132
全国新课堂教学3
乐在起终    阅634    转56
我心目中的高效课堂
江山携手    阅766    转47
用一生备课，博满堂精彩
师之道    阅262    转39
高效课堂的灵魂是什么
智夫勤    阅1550    转36
刘向军：这样来反思自己的课堂
三驾马车1966    阅80    转24
怎样评价一节语文课
tzpshy    阅187    转18
走出启发式教学的误区
亭溪秋实    阅113    转16
让阅读回归自然状态
佳宁图书馆605    阅197    转15
[转载]思想品德课程简报八：达成高效思品课堂必须注意的几个问题
龙闯天涯    阅323    转13