原文:
走进微课世界ppt
基于学习元平台的微课设计
长沙7喜 阅1329 转27
《新课改100问》(之七)
变通致久 阅128 转3
“颠覆论”下的慕课反思
我的书摘0898 阅363 转2
标准模式的教学设计评价量表
三中风过有痕 阅5531 转88
MOOC课程学习体验及本土化启示
王俊凯图书馆 阅934 转25
2013网络教学课件在远程教育发展中的应用分析报告
wenwenas 阅230 转20
基于专题网站的开发性学习模式的试验研究
乐乐妈 阅198 转20
什么是教学设计
行在今天 梦在明天 阅1495 转18
第二章 教学准备
mihu16 阅336 转3
浅谈网络课程的特点及设计原则_杨晓丹
教技1601赵泳延 阅94
关于微课,你想了解的都在这里
美文云中飞 阅146 转4
微课设计与制作中几个关键问题解决策略
heitudi 阅4597 转41
教你开发并应用微课程
澄怀观道 阅968 转18
中大博学网微课程的教学设计与实践——以《计算机应用基础》中“word长文档制作”为例
他山之石N01 阅579 转12
如何从课程角度更好地理解与把握微课
凡人sypls 阅137 转11
战疫中的课程思考15|王哲:从认知负荷的角度看如何提高网上教学效能
张福涛lu70kpm9 阅53 转2
课堂教学资料
wuyuheng001 阅2989 转635
网易公开课现状分析与启示
M萌Mb3l31l9rec 阅22512 转431
有效教学方法100问(81
江山携手 阅49 转6
广东省教育技术能力中级培训结业测试题库及答案三
天高海阔 阅11756 转275
北京师范大学教育技术学学习笔记
若闲 阅1933 转152
我国网络课程现状的调查分析与反思
李英 阅1800 转96
Moodle课程管理系统及其环境下课程设计与开发的研究
gethr 阅1650 转50
“先学后导,问题评价”教学模式学习资料
wdzajcx 阅1781 转127
浅谈网络课程的特点及设计原则
xiaoxiaoxianxiao 阅507 转46
何克抗《教育技术学》笔记与答案C
一曲日 阅727 转86
《教育技术学》读书笔记
Buenos 阅2795 转64
教师教育技术水平考试资料汇总
龙闯天涯 阅363 转50
《引领式在线学习设计与研究》读后感
魅力201 阅157 转2
广东省教师教育技术中级培训结业测试题(二)
我爱老牛牛 阅8149 转20
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