原文:
翻转课堂中知识内化过程及教学模式设计
微课程与翻转课堂相结合的教学方法创新应用
亭溪秋实 阅3391 转134
初中数学课堂教学模式
蹲墙 阅15171 转693
高校教师开展翻转课堂中的常见问题讨论
东西二王 阅253 转6
浅谈自主合作探究课堂教学模式下教师的角色定位
宋家书屋 阅3507 转114
教学目标是教学设计的根本,问题设计是教学设计的灵魂
范四清 阅2774 转92
微课程研究与发展趋势系统化分析
petersccd 阅3052 转144
微课与翻转课堂
语文梦 阅13768 转319
高中数学教学模式研究10篇
my世界图书馆 阅1482 转45
教师课堂生活新常态
教育繁星 阅178 转23
教学流程中的课堂新概念
龙闯天涯 阅196 转13
数字化转型背景下智慧课堂实践现状及构建路径
贵理工涛声涛影 阅254 转8
“学为中心”的五种课堂教学模式,打开老师的设计思路
大奔h1wmjlcm1r 阅38
基于微课的“翻转课堂”教学模式设计和实践
有梦徽州 阅6696 转240
引进“微课”新模式,促进信息技术课堂有效教学
网海拾贝网络猪 阅4868 转178
谈微课在小学音乐教学中的应用
tanghong100 阅125 转6
让体验成为概念教学的驱动力——由数1亿粒米作业引发的思考
乐桦婕 阅89 转2
在线开放课程:内涵、模式、设计与建设——兼及智能时代在线开放课程建设的思考
华夏建筑艺术 阅6942 转113
“颠倒”课堂的大胆探索
笑嘻嘻1 阅2199 转73
翻转课堂教学模式学习心得
dudunene 阅2865 转49
“翻转课堂”拒绝照本宣科
古浪四中 阅497 转48
翻转课堂与翻转学习:剖析“翻转”的有效性
凡人sypls 阅995 转45
“后MOOC”时期基于泛雅SPOC平台的混合教学模式探索
skyreen 阅1336 转38
高职类翻转课堂的教学模式研究
thchen0103 阅1024 转32
特级老师陆波谈翻转课堂
陆波名师工作室 阅626 转26
基于SPOC的混合式翻转课堂模式探索
藏涩楼 阅1406 转23
翻转课堂的三个关键和四大支柱
Irene蒋 阅1972 转20
如何向课堂45分钟要质量
一路顺风666 阅1887 转19
全球教育界关注的教学模式翻转课堂
hubingice 阅277 转19
微课在高中化学翻转课堂教学中的应用初探
我的兄弟叫二顺 阅384 转15
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