原文:
园长推动“园本课程建设”备忘录
【观点】教师课程领导力:角色与任务
独坐酒巷 阅3736 转61
沈灵君:集团化办园模式下幼儿园课程建设--理念、困境与路径
小红与书xh23 阅229 转4
幼儿园课程的主要特点
一叶知秋7299 阅15447 转94
园长与课程领导力
黄建伟882 阅1084 转13
如何提升园长的教学领导力
宿缘回家路 阅664 转9
姜娜,课程
永康诗意 阅8
如何当好幼儿园园长
龙闯天涯 阅5473 转78
做最好的校长
心之海123 阅156
淄博市普通中小学课程体系建设指导意见
伊人阑珊2014 阅2065 转56
新课程实施中校长对课程领导力与提升策略
澄怀观道 阅1634 转40
什么是校长的课程领导力
林茹图书馆 阅166 转20
特色教育计划
黑土蓝天 阅979 转14
高职教师领导力:内涵、价值及发展路径
藏涩楼 阅222 转5
郭涵:做扎根中国大地的教育
课程教学研究 阅330 转4
我对园长课程领导力的认识
冯永健 阅6204 转118
双减背景下校长课程领导力的几点思考
燕虞昊 阅62 转2
校长的专业领导力
新用户9137qffN 阅103 转2
教师的课程领导力如何生发 | 好老师
九州君子好人 阅14
校长之道,当仰君子
王断天崖路 阅41
甘肃省幼儿园保教管理指导意见(试行)
plnxftz 阅7908 转317
《幼儿园园长专业标准》
流星雨9rc3hulj 阅22983 转211
[转贴一组] 幼儿园园本教研实施方案
茉莉文吧 阅8442 转210
校长的职业角色
缤纷生活 阅1724 转45
中国教师报20160120:增强教师对全部课程的“意识”
戴小眼镜的老师 阅43 转3
幼儿园课程设置不可太过随意
木香草堂 阅246
园本研修计划
周淑威书馆 阅1030 转60
从儿童出发的课程游戏化
门少娟 阅336 转3
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